当前位置: 首页 > 教育

“熊孩子”网游充值 家长不能推卸责任

随着未成年人越来越多地接触网络,由此引发的大额充值和打赏主播等网络消费纠纷也时有发生。据媒体近日报道,周女士准备还房贷的钱不翼而飞,一查才发现是12岁的儿子小陈因打游戏,一年多时间充值花掉了17万元。小陈认识到错误,希望游戏公司能退钱。目前平台方正在调查,表示会尽快核实处理。

民法典第十九条规定,八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认,但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。很明显,未成年人多次、大额进行游戏充值或是为主播巨额打赏等,并非是纯获利益的行为,而且与其年龄、智力不相适应。此种行为,除非事后经其法定代理人也就是父母的同意或者追认,否则应认定无效,监护人可以要求平台返还相应的款项。

最高人民法院出台的《关于依法妥善审理涉新冠肺炎疫情民事案件若干问题的指导意见(二)》规定,限制民事行为能力人未经其监护人同意,参与网络付费游戏或者网络直播平台打赏等方式支出与其年龄、智力不相适应的款项,监护人请求网络服务提供者返还该款项的,人民法院应予支持。因此,家长如要主张权利,可以搜集能够证明大额网络消费行为是未成年人本人所为,而且并未得到家长同意或追认的相关证据,与网络平台进行交涉退款。如果不能解决,可以向法院提起诉讼。

我国未成年人保护法提出对未成年人进行网络保护;国家新闻出版署也曾下发通知,要求严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间,不得以任何形式向未实名注册和登录的用户提供游戏服务;中央文明办等四部门明确禁止未成年人参与直播打赏。

“熊孩子”沉迷网络、巨额消费,不仅给家庭带来了经济损失,还会耽误学业,不利于其健康成长。这不仅是一个网络安全问题,更是教育和社会问题。杜绝此类行为的发生,不能仅止于追回钱款,更要加强事前防范。

因此,相关的网络平台要积极发挥主体责任,落实好相关法律法规的各项要求,加强监管,不断完善防沉迷系统,特别是对网络游戏、直播打赏等,要严格身份识别程序,及时堵住漏洞。

未经父母同意擅自进行大额网络消费的“熊孩子”固然有错,但作为未成年人健康成长的第一责任人,家长也不能免责。父母要加强对孩子的教育引导,给予他们更多的关心陪伴,引导其合理使用网络,积极防范有可能出现的网络风险。(作者韩雪 单位:北京市丰台区人民检察院)

未成年人保护法熊孩子防沉迷
本文来源于网络,不代表大众资讯网立场,转载请注明出处
转发到:
拓展阅读
  • 随着短视频的兴起,不少老师开始用镜头记录孩子的校园日常,并发布在社交网络平台。然而,在大量老师晒学生视频走红背后,有关“老师该不该晒学生视频”“老师晒学生视频是否涉及侵权”等话题也引发了公众讨论。对此,律师和专家提醒,老师晒学生需慎重更要尊[全文]
    2024-12-24 02:25
  • 你家孩子爱整理房间吗?我想很多家长都会摇摇头,因为这样的例子在生活中太过普遍。有的要么凌乱不堪,有的要么全靠家人打扫,有的甚至为此引发强烈家庭矛盾。为人父母,我们常期盼孩子是生活在干净明亮环境中的天使。而现实是,多数孩子都是住在杂物堆里的,[全文]
    2024-12-22 04:18
  • 当高考从文理分科转变为选科模式后,本以为文科生的地位会逆袭,没想到却是彻底跌入了谷底。从前尚且有很多专业文科生和理科生皆收,而如今,却转变成了越来越多的专业只要理科生,而且只选物理还不行。一开始诸多名校的热门专业热衷于“物理+化学”学科的绑[全文]
    2024-12-21 04:20
  • 近年来,全国各地都在推动教育优质均衡发展,让孩子从“有学上”到“上好学”,从“全面普及”到“优质均衡”, 逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。作为四川省最年轻的片区,成都东部新区同样也在探索的路上。为缩小校际差距,新区大力引进6所优质教育品[全文]
    2024-12-16 03:49
  • ‍ 当妈妈不只是柴米油盐,更是自我成长的旅程。哪怕是普通宝妈,有一天也能成为育儿书榜一作者。我们秋叶写书私房课的郭琼,一个深耕正面管教十年的“老司机”,希望写一本书来分享自己的教育理念以及实践心得。来到秋叶写书私房课学习后,仅仅三个月,郭琼[全文]
    2024-12-11 03:50
  • 一年级教育一、二年级是孩子们学习生涯的起步阶段,也是培养良好学习习惯的关键时期。作为家长和老师,我们应当重视并帮助孩子在这一阶段建立扎实的基础。以下是九个重要的学习习惯,抓住这些,就能为孩子的未来打下坚实的基础。一、抓练字写字是孩子们学习语[全文]
    2024-12-02 03:49
阿里云服务器
腾讯云秒杀
Copyright 2003-2025 by 大众资讯网 dz.cdxinw.cn All Right Reserved.   版权所有